Bunyi adalah penting dalam mencipta sesuatu irama di dalam muzik. Dengan menyusun bunyi yang betul maka akan terbinanya muzik itu. Bunyi yang terhasil adalah daripada alat-alat muzik yang tertentu dan muzik yang dipelajari saya pada kali ini adalah muzik tradisional. Ia adalah sesuatu yang baru apabila setiap aspek yang dipelajari melihat muzik itu daripada sejarah, konsep dan lain-lain. Perihal muzik telah dipelajari dengan mengetahui asas-asas muzik itu sendiri. Muzik tradisional ini juga mengandungi elemen-elemen yang tertentu untuk dihubungkaitkan denga faktor kebudayaan dan juga persekitaran.
Pengertian mengenai muzik itu adalah sesuatu yang kita harapkan bermula daripada sejarah serta genre muzik itu sendiri. Selain itu, dengan mempelajari muzik tradisional, ia boleh membawa kepada suatu penilaian yang lebih estetika iaitu melihat muzik itu sebagai suatu keindahan dan juga kesenian. Irama, alunan dan juga muzik yang mempunyai tempo tersendiri harus dikaji dan di olah untuk menghasilkan suatu irama muzik tradisional yang mempunyai nilai-nilai estetika.
Pada kuliah minggu kedua ini, pelbagai ilmu mengenai muzik telah saya pelajari bermula dengan pengenalan mengenai bunyi yang berteraskan kepada dua konsep iaitu mata dan bunyi, budaya muzik, muzik dari aspek sejarahnya, kategori alat muzik yang pelbagai dan juga konsep serta struktur muzik itu sendiri. Apabila melihat daripada aspek-aspek yang telah dinyatakan, jelas sekali muzik harus dikaji dengan mendalam kerana ia mempunyai cabang-cabangnya yang tersendiri. Jika kita lihat pada aspek sejarah, kita boleh mengetahui daripada asal bermulanya sesuatu muzik itu serta budaya muzik itu mengikut negeri dan juga daerah masing-masing. Dengan mengetahui kategori muzik tersebut juga ia boleh membantu kita untuk mengenalpasti fungsi-fungsi setiap muzik tersebut dan juga jenis alat-alat yang digunakan untuk mencipta muzik itu sendiri. Konsep atau struktur yang terdapat di dalam muzik itu juga dapat membantu kita mengklasifikasikan muzik itu mengikut fungsi-fungsi dan kaedah muzik itu sendiri. Hal ini sedikit sebanyak membantu saya mempelajari sesuatu yang baru mengenai muzik bukan sekadar dasar tetapi dalaman muzik itu juga.
Untuk mempelajari muzik tradisional ini dengan lebih mendalam lagi, pededahan kepada dunia luar berkaitan dengan muzik tradisional harus dilihat melalui tinjauan sebenar. Contohnya, pergi ke daerah-daerah yang pastinya mempunyai genre muzik yang tersendiri. Selain itu, kita juga harus mempelajari bagaimana alat muzik tersebut dimainkan dan juga mengetahui material-material yang digunakan pada alat muzik tersebut untuk membentuk irama muzik yang tersendiri. Membaca dan mengkaji sejarah asal alat muzik tersebut amat penting untuk kita mengaitkan ia dengan teori-teori yang boleh menyokong muzik tradisional ini untuk dimartabatkan ke arena globalisasi. Muzik tradisional ini juga harus dimartabatkan supaya ia tidak hanya dianggap sebagai muzik picisan sahaja.
Di bawah ini disertakan suatu tradisi masyarakat Sarawak yang amat terkenal iaitu bermukun iaitu mereka menggunakan muzik tradisional seperti biola dan gendang untuk menghasilkan muzik dan irama yang tersendiri.
Pengertian mengenai muzik itu adalah sesuatu yang kita harapkan bermula daripada sejarah serta genre muzik itu sendiri. Selain itu, dengan mempelajari muzik tradisional, ia boleh membawa kepada suatu penilaian yang lebih estetika iaitu melihat muzik itu sebagai suatu keindahan dan juga kesenian. Irama, alunan dan juga muzik yang mempunyai tempo tersendiri harus dikaji dan di olah untuk menghasilkan suatu irama muzik tradisional yang mempunyai nilai-nilai estetika.
Pada kuliah minggu kedua ini, pelbagai ilmu mengenai muzik telah saya pelajari bermula dengan pengenalan mengenai bunyi yang berteraskan kepada dua konsep iaitu mata dan bunyi, budaya muzik, muzik dari aspek sejarahnya, kategori alat muzik yang pelbagai dan juga konsep serta struktur muzik itu sendiri. Apabila melihat daripada aspek-aspek yang telah dinyatakan, jelas sekali muzik harus dikaji dengan mendalam kerana ia mempunyai cabang-cabangnya yang tersendiri. Jika kita lihat pada aspek sejarah, kita boleh mengetahui daripada asal bermulanya sesuatu muzik itu serta budaya muzik itu mengikut negeri dan juga daerah masing-masing. Dengan mengetahui kategori muzik tersebut juga ia boleh membantu kita untuk mengenalpasti fungsi-fungsi setiap muzik tersebut dan juga jenis alat-alat yang digunakan untuk mencipta muzik itu sendiri. Konsep atau struktur yang terdapat di dalam muzik itu juga dapat membantu kita mengklasifikasikan muzik itu mengikut fungsi-fungsi dan kaedah muzik itu sendiri. Hal ini sedikit sebanyak membantu saya mempelajari sesuatu yang baru mengenai muzik bukan sekadar dasar tetapi dalaman muzik itu juga.
Untuk mempelajari muzik tradisional ini dengan lebih mendalam lagi, pededahan kepada dunia luar berkaitan dengan muzik tradisional harus dilihat melalui tinjauan sebenar. Contohnya, pergi ke daerah-daerah yang pastinya mempunyai genre muzik yang tersendiri. Selain itu, kita juga harus mempelajari bagaimana alat muzik tersebut dimainkan dan juga mengetahui material-material yang digunakan pada alat muzik tersebut untuk membentuk irama muzik yang tersendiri. Membaca dan mengkaji sejarah asal alat muzik tersebut amat penting untuk kita mengaitkan ia dengan teori-teori yang boleh menyokong muzik tradisional ini untuk dimartabatkan ke arena globalisasi. Muzik tradisional ini juga harus dimartabatkan supaya ia tidak hanya dianggap sebagai muzik picisan sahaja.
Di bawah ini disertakan suatu tradisi masyarakat Sarawak yang amat terkenal iaitu bermukun iaitu mereka menggunakan muzik tradisional seperti biola dan gendang untuk menghasilkan muzik dan irama yang tersendiri.
